废物分类 环保我心——笕文试验学校废物分类系列活动

  为了进步低年级学生对废物分类的知晓率与参与率，促进废物分类宣扬、教育、实践的常态化，浙师大隶属杭州笕文试验学校（笕桥试验中学）在低年级段展开了“废物分类 环保我心”的主题黑板报评比活动。各班级活跃做出呼应，将“绿色、低碳、环保”的理念融入了黑板报的规划中。一块块主题鲜明、内容丰富的黑板报各具特色，精彩纷呈，不只展现了学生们的艺术才调，更让我们在赏识板报的过程中加深了对废物分类的知道，增强了环保认识。

  一直以来，学校以废物分类为主题展开了一系列活动。运用学校“超能爸妈讲师团”的资源渠道，学校就曾约请相关工作学生家长走进教室，为同学们带来了一堂生动的废物分类课。家长具体解说了怎么区别可收回废物、有害废物、湿废物和干废物，以及正确投进各类废物的办法和需求留意的几点。讲堂上，同学们听得津津乐道，热心参与互动，深切体会到了废物分类的含义和价值。

  在推动学校固体废弃物资源化与无害化处理方面，学校还展开了“牛奶纸箱趣收回”活动。每天，学生们都会将盛放牛奶的纸箱进行收拾收回，这些纸箱有的会被卖给废品收回站交换班费，有的则会被巧手的学生们制作成精巧的手艺著作装修教室。这一活动不只有实际作用的减少了学校废物的发生，更让学生们在实践中体会到了变废为宝的趣味。

  一系列废物分类活动的展开，不只让学生们了解了废物分类的重要性和办法，更在实践中增强了他们的环保认识和着手才能。信任在未来的日子里，笕文（笕实）学子们将持续携手尽力，一起打造一个愈加绿色、环保的“无废学校”。

  浙江师范大学隶属杭州笕文试验学校502班莫子涵爸爸走进讲堂为同学们带来了一堂生动的废物分类课。莫子涵爸爸具体地跟同学们介绍了怎么区别可收回废物、有害废物、湿废物和干废物，以及怎么正确投进各类废物。同学们深切体会到了废物分类地含义和价值。

  为了推动学校固体废弃物资源化与无害化处理，推动“无废学校”建造，着力进步学生的资源环境认识，浙江师范大学隶属杭州笕文试验学校的学生们自发展开了“牛奶纸箱趣收回”活动。学生们每天将盛放牛奶的纸箱进行收拾收回。这一个个小纸箱可能会卖给废品收回站交换班费，也有必定可能会变成一件件精巧的手艺著作装修教室。笕文学子携起手来一起打造一个绿色、环保的“无废学校”。

  在这个丰盈的秋季，笕文学子不只收成了大自然奉送给他们的礼物，还变身小小构思规划师，运用树叶、花生壳、棉花等资料，发挥自己的想象力让它们焕然“艺”新，成为一张张精巧的树叶画，一个个充溢构思的手艺著作，一盏盏美丽的棉花灯。笕文学子不只在事必躬亲中收成了变废为宝的高兴，也将绿色环保理念根植于心中。

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