【48812】【学生活动】广东省2022年“鞋盒里的博物馆”中小学规划著作搜集活动敞开！附部分从前获奖著作图片

  通过打开“鞋盒里的博物馆”规划著作搜集活动，鼓舞学生使用身边最常见的物品发挥创造力，以身边事讲好我国故事，促进博物馆与校园教育、归纳实践有机结合，进一步发挥实践育人效果，着力引导学生在学习实践中训练生长。

  1.确认展览主题：为你想创造的博物馆确认一个主题，并为它取一个切合主题的姓名，称号要求通俗易懂，明晰标准，根本格局为：***博物馆/纪念馆。

  2.规划展览结构：环绕博物馆主题，规划展览内容结构，至少包含两部分及以上的内容，展览每一部分对应一个小主题，各部分内容与展览主题须高度符合。

  3.选择适宜展品：环绕博物馆展览内容选择展品，展品可自己创造，也可所以自己保藏的小物件等。

  4标示展品称号：给展品命名，保证展品称号明晰简练、没有知识性过错及语病。

  5.规划展览动线：为展览规划出入口，为观众规划合理的观展道路，依据观展道路来规划展品的摆放方位。

  6.美化展览空间：针对展览的内容布局，对展览空间进行必定的艺术装修，打造一个舒适的观展环境。

  当然，博物馆能有的远不止这些，你所观察到的，期望存在的悉数空间都可设为，比如互动空间、咖啡馆、特征洗手间、停车场等。

  1.著作资料：以鞋盒为载体进行创造，规划成一个博物馆。鞋盒外观须进行规划加工，保证著作上不呈现商标、鞋码等与著作无关的内容。

  2.著作体裁：与广东本乡文明相关，包含但不限于自然科学、历史背景和文明、风俗艺术等不同主题。

  3.内容要求：著作要求主题鲜明，内容健康，积极向上。每个著作所涉文字和图片等内容，须保证谨慎、精确，无知识性过错。

  4.著作尺度：著作打开尺度最大不超越长度60cm*宽度60cm*高度50cm

  5.创造要求：一位参赛者/一个团队只能提交一件著作参赛，著作须为原创规划，并由参赛者/团队独立创造完结，凡有显着的他人代完结痕迹的著作，一经查实，撤销参赛资历。

  本次活动选用实名制网上报名，悉数著作请按要求提交至活动指定报名渠道（著作提交渠道将于2022年8月1日正式敞开，著作提交时刻截止至10月31日，按要求填写实在、精确的个人隐私信息、著作称号、博物馆介绍等信息，并上传6—9张著作相片（相片为JPG格局，每张相片大于900KB，小于5M，需从正面、旁边面、顶部等多个视角进行拍照，能明晰直观地展现著作全貌及细节)，相片不行精修。所填写内容一经提交不行修正，请仔细核对好一切信息。

  本次评选别离设置个人和团队两个类别，团队参赛成员最多不能超越3人。依照不同年龄段，设小学低年级组(1-3年级)、小学高年级组(4-6年级)和中学组三个组别，每个参赛著作最多设一位指导教师。一切参赛著作通过评选后，每个组别别离设“十佳著作”、“特别创意著作”、“匠心著作”等奖项；一起，依据安排工作情况建立“优异安排奖”、“优异指导教师奖”奖项若干。

  1.初评阶段：从8月1日起至2022年10月31日前将参评著作资料按要求（填写信息+上传相片）提交至活动指定渠道，承办方将安排专家进行初评，评选出入围著作。

  2.复评阶段：承办方将告诉入围的参赛者提交著作说明视频及说明词文稿，要求上传至活动指定渠道。与此一起，参赛者还需提交/邮递著作什物，承办方将安排专家进行评选，评选出决赛获奖著作。

  4.展览展现阶段：获奖著作将有机会在广东省博物馆或其他渠道做线上/线下展览展现。

  联系人：蒋教师，联系方式；联系地址：广东省珠江东路2号广东省博物馆教育中心；邮箱：小学低年级组(1-3年级)gdmedul＠小学高年级组(4-6年级)gdmedu22＠，中学组（7-12年级）gdmedu3＠gdmuseum.com

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