【48812】研学回忆 “鞋盒里的博物馆”在广东大观博物馆开馆啦！

  2023年10月31日，广东大观博物馆、广东省博物馆教育中心打开了一次深化的。这次活动不只加强了两馆之间的协作，还为推进广东省博物馆教育事业的打开注入了新的生机。

  当天，广东省博物馆教育中心宋敏副主任一行10人先后来到广东大观博物馆和佛山市岭南金融博物馆进行观赏，亲自感受了这两个博物馆的共同魅力和丰厚内在。

  随后，广东大观博物馆和佛山市岭南金融博物馆的相关负责人与宋主任一行打开了调研座谈会，就研学及教育活动策划方面的共建项目打开沟通。

  在沟通座谈会上，宋主任共享了粤博的经历及事例，并针对广东大观博物馆和佛山市岭南金融博物馆的特征收藏资源及实在的状况，提出了要充沛的使用本收藏品的特征进行课程的打造，加强与校园与社区的协作，以及在解说中参加什物教具等主张。

  值得一提的是，当天下午，广东省博物馆、广东大观博物馆、同心社区党总支、灯湖三小联合打开了“同生长·心启航”系列之“鞋盒里的博物馆”工作坊研学活动。该活动邀请了同心社区灯湖三小的32名学生参加，旨在让孩子们从一名博物馆的观赏者变成博物馆的调查者、发现者和发明者，期望可以经过这种寓教于乐的方法，激起青少年在体会与互动中的学习热心，充沛的发挥孩子们的想象力和发明力。

  活动伊始，来自广东省博物馆教育中心的教师向孩子们深化浅出地介绍了博物馆的基本知识和功用，以及各种“藏品”的概念。随后，教师以演示著作为例，引导孩子们发挥构思，使用身边的各类物品，打造归于本身个人的小型博物馆。

  在活动现场，孩子们热心高涨，纷繁拿出自己的鞋盒，着手制造。同学们在教师的引导下，以小组为单位打开“脑筋风暴”，确认展览主题、方式和内容后，使用剪刀、胶水、彩笔、卡纸等东西，将鞋盒内部装点得五彩斑斓，并摆上自己搜集的各种宝贵“小藏品”。发明过程中，孩子们的脸上洋溢着高兴的笑脸，他们用自己的想象力和发明力，将一般的鞋盒变成了充溢特性和构思的迷你博物馆。

  发明完成后，每个小组的“小馆长”向我们展现并解说了他们的策展思路和规划理念。在孩子们的手中，一个个鞋盒勃发出新的生命力，方方正正的结构似乎是一个天然“展厅”，尽管空间存在约束，但却激起出了无限构思。有的小组以瓷器、铜钱为主题，将鞋盒内部装修得绘声绘色；有的小组则以佛山功夫为主题，将鞋盒变成了一个小小的功夫馆；还有的小组以手链珠子为主题，将鞋盒变成了一个迷你珠宝展。

  每一个著作都凝聚了孩子们的才智，展现了他们的发明力和想象力。让我们一同赏识一下孩子们的著作，看看他们是怎样“发挥魔法”的吧！

  本次活动不只促进了博物馆与校园教育、归纳实践有机结合，还训练了孩子们的着手才能和发明力，让我们对博物馆有了更深化的了解和知道。经过参加活动，我们不只学到了怎么调查、考虑和发现问题，还学会了怎么使用身边的资源进行创新和发明。让我们我们一同等待下一次的大观研学活动吧~回来搜狐，检查更加多